假如圖書館有很多玩具，孩子是不是會喜歡上圖書館呢？廣州就有一座玩具圖書館，位於廣州圖書館2樓，館內有玩具400多件，免費對外開放但需求預約。在日前該館舉辦的繪畫比賽中，孩子們用畫筆表達心聲，他們期望圖書館在花朵裡、彩虹上、蘋果中……
知識改變命運，讀書的重要性毋庸置疑，專為人們供给閱讀服務的圖書館重要性同樣毋庸置疑。但是，現在不少基層圖書館，尤其是市縣一級的圖書館，根本能用無人問津來描述﹔曾經滋潤一代人靈魂的圖書館，在電子時代成了一棟棟隻寄存圖書的建筑物。
我們不能逃避這樣的問題：在一部智能手機、一台平板電腦能够裝下一座圖書館，人人能够擁有圖書館的時代，傳統意義上的圖書館何去何從？面對數字化浪潮，在互聯網閱讀、手機在線閱讀對傳統閱讀方法形成巨大沖擊的當下，圖書館怎么吸引人們坐下？或許孩子們单纯单纯的畫筆給出了最朴素、最直觀的答案——讓“靜”的圖書館“動”起來，從而滿足不同讀者群的需求。
在筆者看來，圖書館的“靜”與“動”是辯証統一、和諧共存的。文明學者余秋雨認為，在一個真实健全的社會中，获得很高位置的文明，往往是安靜地存在的。在他看來，和現在的盛行文明、盛行藝術比较，“圖書館便是一個讓我們安靜地接近著偉大的靈魂的当地”。圖書館這種“靜”的特質和優雅，在任何時候都要堅持。
我們所說的圖書館“動”起來，首要指的是活動和主動這兩個方面。活動指的是，圖書館除了深化傳統意義上的圖書保存與借閱功用外，還應當為讀者供给其他場所供给不了或供给不到位的服務。比方，使用公益的屬性、豐富的館藏、閱讀的氛圍、沟通的渠道，開展經常性的學術沟通、專題講座、展覽欣賞、教育咨詢、休閑娛樂等活動，讓來到這裡的人既各有所需，又各有所得。
當一種閱讀方法漸成過去時，當新的閱讀方法遍及之后，單單憑借激發人們的懷舊心思，是很難讓圖書館長期坚持生机的。因而，圖書館應當適應時代方向，轉變服務方法，主動承擔起社會教育的職能。長期關注閱讀問題的全國政協委員朱永新在承受媒體採訪時曾表明，讓讀者天然去選擇、去閱讀是不夠的。公共圖書館和個人的買書、選書纷歧樣，應該有導向效果，把好的書和讀者共享。也便是說，圖書館的中心功用要由為讀者供给盡或许多的圖書，轉變為讀者選擇盡或许好的圖書。圖書館能够通過開發電子圖書、遠程借閱服務、供给個性化訂制等服務，讓圖書館成為人們閱讀的健身房。
圖書館是一座城市的文明地標，這座地標應當是“靜”與“動”的完美組合，應當成為人們最喜歡去的当地。對此，我們充滿等待，也無比的樂觀。
